5月13日，“韻味杭州”2023年全國女子水球錦標(biāo)賽在黃龍體育中心舉行。作為黃龍體育中心語言服務(wù)中心的主管，浙江外國語學(xué)院高亞娟老師承擔(dān)了場館內(nèi)所有景觀翻譯、賽程設(shè)計、流線、文稿翻譯等工作，保障了賽事的順利進(jìn)行。

雖然這次比賽不一定有外國嘉賓參與，但是，對于每個細(xì)節(jié)的把握，高亞娟都不敢怠慢，在她看來，這同樣是一場很重要的比賽，得做好萬全的準(zhǔn)備工作。“發(fā)揮語言優(yōu)勢助力‘家門口的盛事’是我的使命?！?/p>

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精心設(shè)計考察路線與介紹項(xiàng)目

4月的黃龍體育中心，無論晴空萬里還是淫雨霏霏，偌大空曠的黃龍體育中心總有一個身影來回踱步——這就是高亞娟老師，她在計時排練考察路線。

初到黃龍體育中心時，為了盡快熟悉各場館位置、功能以及語言景觀內(nèi)容，高老師經(jīng)常利用午休時間跑場地，凡是不清楚的、有疑問的地方她就記下來，再向?qū)I(yè)人士請教，直至琢磨透徹。“高老師才來幾個星期，已經(jīng)把我們黃龍體育中心的家底都摸了個遍嘍！”同事們這樣評價她，而這背后，是高亞娟扎扎實(shí)實(shí)地在黃龍體育中心一步步踩出來的。但凡看到她的微信運(yùn)動步數(shù)超過5萬步，師生們不用猜就能想到“高老師今天肯定又在黃龍體育中心了”。

“三分鐘內(nèi)要把這些內(nèi)容介紹完”，說罷她便在準(zhǔn)備稿上加上批注，“這兩個場館要再走一遍”“這里要設(shè)計一些互動環(huán)節(jié)”……她低聲思忖，在稿子上不停圈點(diǎn)著。杭州亞運(yùn)會代表團(tuán)團(tuán)長大會前夕，為高質(zhì)量完成任務(wù)，高老師如此反復(fù)預(yù)演了無數(shù)遍。

杭州亞運(yùn)會代表團(tuán)團(tuán)長大會是杭州亞運(yùn)會籌辦以來最大規(guī)模的國際會議。作為黃龍體育中心語言服務(wù)中心的主管，高亞娟說，這項(xiàng)任務(wù)不僅檢驗(yàn)專業(yè)功底，更考驗(yàn)她的抗壓和隨機(jī)應(yīng)變能力。當(dāng)聽到大家說“有高老師在，我們很放心”時，她倍感振奮，頂著壓力迎難而上。每天實(shí)地走流線、預(yù)演內(nèi)容，設(shè)計互動點(diǎn)，練習(xí)語言呈現(xiàn)、禮儀手勢，把控時間……她反復(fù)琢磨自己的方案，斟酌每一個細(xì)節(jié)，預(yù)想每一個可能，光稿子就調(diào)整了六稿。

高亞娟至今都記得，杭州亞運(yùn)會代表團(tuán)團(tuán)長大會工作圓滿結(jié)束后，有外賓特意走上前對她豎起大拇指，用中文說“你真棒”，來自日本的外賓還贈送她紀(jì)念品，并熱情邀請她2026年前往日本觀看名古屋亞運(yùn)會。

聽著他們禮貌地用中文道出感謝與贊賞，高亞娟說，一切的付出都值了，但這僅僅是開始，后面的工作她會帶著這份贊賞的動力，更好地完成。

高亞娟在排練考察路線。

高亞娟向代表團(tuán)介紹錨固草坪系統(tǒng)。

“任何一個外語老師都不是翻譯的機(jī)器”

前段時間，高老師接到了接待亞運(yùn)會足球項(xiàng)目技術(shù)代表授權(quán)代表的任務(wù)，在短暫的準(zhǔn)備時間里，她通讀一系列工作手冊了解相關(guān)情況，上網(wǎng)查找相關(guān)資訊，向同事請教如何多角度開展專業(yè)介紹，深度學(xué)習(xí)和熟悉踏勘流程的內(nèi)容，甚至每晚睡覺前，她都會在腦海中進(jìn)行數(shù)次模演才入睡。

考察團(tuán)正式踏勘和座談那天，亞足聯(lián)競賽戰(zhàn)略部負(fù)責(zé)人See Mei Chiat ( Brian )先生對足球場錨固草坪的狀況打破砂鍋問到底，高老師憑借充足的準(zhǔn)備與出色的臨場應(yīng)變能力對答如流。會后，她的工作能力獲得了一致的認(rèn)可與好評，考察團(tuán)與其他高校的同事都高度贊揚(yáng)她的細(xì)致和專業(yè)，“多虧有了高老師，我們和技術(shù)代表之間的障礙消除了，溝通交流很充分，準(zhǔn)確又高效。”黃龍場館負(fù)責(zé)人很欣慰。

高亞娟（第一排中間）向代表團(tuán)介紹場館。

“任何一個外語老師，都不是翻譯的機(jī)器?！备邅喚昀蠋熣f。精確的翻譯之外，高老師還將講好中國故事、打造浙外語言服務(wù)品牌視為己任。她用精準(zhǔn)的語言向外賓翻譯介紹場館事宜時，也會設(shè)計諸多互動環(huán)節(jié)，向外賓傳遞中國文化的精妙內(nèi)涵。

作為語言服務(wù)中心主管，從日常管理到工作落細(xì)落實(shí)，高亞娟需要操心的事很多。盡管場館工作事務(wù)繁雜，時間不定，但是她還堅(jiān)持為學(xué)生上課，并把亞運(yùn)工作相關(guān)知識融入課堂教學(xué)，“我發(fā)現(xiàn)自己時間利用率更高了，效率更高了！雖然休息少了，但兼顧到了兩邊，我感到很充實(shí)和快樂?！备邅喚甑难壑型赋隽肆凉?。

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