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自6月份入夏以來，蒲團中學立足做好學生防溺水宣傳教育的同時，積極與社會和家庭攜手共同構建“三位一體”安全體系，通過網格化管理，常態化教育、課程化設置，織密防溺水安全防護網，為學生生命安全、健康成長保駕護航。

一是加強網格化管理，落實防溺水主體責任。學校對防溺水工作高度重視，成立了校長擔任組長、分管安全副校長為副組長、班主任和老師為主體的網格化防溺水專項工作領導小組，包保責任水域到人、學生實行全員包保。堅持“誰主管、誰負責”的原則，校長與分管安全副校長、分管安全副校長與班主任、老師層層簽訂責任書，使防溺水工作有專人負責，分工到人，領導包干，責任明確。

二是常態化開展多種形式宣傳教育，提高防溺水意識。學校通過升旗儀式、主題班隊會、宣傳櫥窗、課堂、廣播、電子顯示屏、微信公眾號等宣傳陣地加強對學生防溺水的宣傳教育。開展面向全體師生的大型宣傳主題教育，各班上好一堂防溺水主題班會課，辦一期防溺水黑板報和手抄報，與家長簽訂一份《防溺水安全責任書》。

三是落實好“兩課”，加強學生生命安全和心理健康教育。將防溺水安全融入平時每周一節的生命安全課程中，針對中學生學習壓力增大的現狀，學校組織開展防溺水模擬演練，將宣傳教育課程化、生動化。同時開展防溺水集體簽名、宣誓、體驗活動，教育同學們牢記“六不一會”，提高同學們防溺水意識，增強學生避險和處理危機的能力。

四是多方聯動，確保防溺水工作出效果。學校和村（社區）防溺水安全專班，每周末定時在校外河道邊水域和村灣開展防溺水流動宣傳，實地查看，摸排危險水域。為加強同學們的平安管理，學校在學生上、放學途中，通過班級微信群，溫馨提醒，宣傳(回執)單等方式與同學家長加強聯系，同時聘請社會志愿者、監督員負責學生路途中的放學監督，實現家校無縫對接，落實對同學們的全天候安全監管。每逢節假日，不定時開展“報平安”家訪和學生位置確認，開展對留守兒童和問題學生的關愛活動，加強對家長監管責任的監督，確保防溺水教育取得良好效果，為學生健康平安成長成材保駕護航。

安全責任重于泰山，防溺水安全工作任重道遠。下一步，我校將以此活動為契機，進一步強化學校安全管理和制度建設，建立防溺水安全教育長效機制。時時樹立“安全第一”的意識，切實將安全教育這項工作抓緊、抓好、抓實，確保校園平安和諧?。ê比請罂蛻舳送ㄓ崋T 李炎兵 嚴迎鋒 程巍）

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