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湖北日?qǐng)?bào)客戶(hù)端訊（通訊員 李晨 ）為進(jìn)一步解決農(nóng)村留守兒童實(shí)際問(wèn)題，孝南區(qū)新鋪鎮(zhèn)聯(lián)合多方加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)懷，從思想上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、言行上引導(dǎo)，并在生活上予以幫忙，在這項(xiàng)工作中也涌現(xiàn)出很多無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范。

新鋪鎮(zhèn)星火村兒童主任李慈娥，五年來(lái)她勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，將滿(mǎn)腔熱情鋪灑在平凡的崗位上，把關(guān)愛(ài)送到每一個(gè)兒童心坎里。

她走遍大小村灣，慰問(wèn)全村兒童1000余人次，贈(zèng)送愛(ài)心物資100多套，讓他們感受到愛(ài)和關(guān)懷；她走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，為58名困境兒童做心理疏導(dǎo)，幫助他們不偏離人生航向；她想盡千方百計(jì)，積極爭(zhēng)取資金與資源，組織開(kāi)展慶“六一”、雕花剪紙、百姓春晚、希望家園等多種活動(dòng)，豐富著孩子們的童年生活也讓他們感受到了社會(huì)的溫暖。

她是孩子們心中的“慈媽媽”，她的無(wú)私奉獻(xiàn)與辛勤付出受到家長(zhǎng)及干部群眾一致好評(píng)，樹(shù)立了新時(shí)代兒童主任愛(ài)崗敬業(yè)的良好形象。

去年初夏的某天，勞累一天的李慈娥剛回到家，就接到村黨支部書(shū)記電話(huà)，村民徐航家里遭遇變故，目前在城區(qū)讀書(shū)，放學(xué)后無(wú)人接送。李慈娥心里一緊，想到當(dāng)一個(gè)孩子突然面對(duì)家庭的變故，該是多么的無(wú)助。她毫不猶豫地說(shuō)：“我現(xiàn)在就去接孩子！”在回來(lái)的路上，孩子不停地哭泣。李慈娥安慰著他，帶他回家洗澡，安頓孩子睡下后，已是深夜11點(diǎn)多鐘。

就這樣，李慈娥當(dāng)起了“臨時(shí)媽媽”，接送孩子上學(xué)。期間恰逢“六一”，她帶著小航航到集市上，買(mǎi)了新衣服、新涼鞋。孩子高興地拉起李慈娥的手說(shuō):“李阿姨，我一定聽(tīng)你的話(huà)，不分心，好好學(xué)習(xí)！”那一刻，李慈娥懸著的心，終于放下來(lái)了。

在鎮(zhèn)政府和村委會(huì)的協(xié)調(diào)下，20多天后，徐航被安頓其到姑媽家。分別的那一天，李慈娥摸著孩子的頭說(shuō)：“你答應(yīng)過(guò)我的，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)有志氣的人。”孩子抱住她哭了：“慈媽媽?zhuān)粗乙欢▋冬F(xiàn)承諾！”

作為兒童主任的李慈娥細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，孩子們下午放學(xué)早，回家后沒(méi)人管束，是不少家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，她出面爭(zhēng)取，在鎮(zhèn)政府和村委會(huì)的大力支持下，星火村“四點(diǎn)半課堂”如今正式啟動(dòng)試點(diǎn)工作。放學(xué)后，李慈娥領(lǐng)著孩子們到課堂教室，通過(guò)青年志愿服務(wù)隊(duì)，以作業(yè)輔導(dǎo)、讀書(shū)會(huì)、講道德故事、愛(ài)國(guó)故事等各種形式，培養(yǎng)全村留守兒童良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，并通過(guò)活動(dòng)的宣傳，吸引更多人關(guān)注并積極參與進(jìn)來(lái)，助力祖國(guó)的花朵健康成長(zhǎng)。

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