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荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員 譚美玲）為助力鄉村教師提升課堂教學技能，推進教師專業發展和能力提升，4月13—15日，湖北省教育干部培訓中心培訓部主任李道君帶隊，與武漢市光谷實驗小學組建共計13人的專家團隊，赴興山縣外國語小學開展“國培計劃（2022）”整校幫扶培訓與送教活動。縣教育局培研中心領導及學科教研員參與了本次活動。

活動采取雙線并行的方式，送教活動與學校診斷同步開展。13日下午至14日上午，以吳靜老師為代表的武漢光谷實驗小學骨干教師送教團隊，聚焦“同課異構、專家送教、評課說課、專題報告”等研修活動，為我校送來6節語文、數學等學科專家示范課，以及5場專題講座。活動中，專家們先進的教學理念，多變的教學策略，以及優秀的管理經驗受到我校學生教師的一致歡迎與好評。“與其說這是一次課堂教學的觀摩學習活動，還不如說是一次交流交心的活動，聽完專家的講評，我有一種醍醐灌頂的感覺，在以后的教學中，我會不斷深入思考并學以致用。”在此次同課異構中進行數學課展示的我校青年教師潘妮平由衷地說道。

14日下午，在興山縣外國語小學黨支部書記、校長肖勤的帶領下，專家團隊對學校的校園環境、文化建設和功能布局進行了細致的調研。緊接著，在聽取了光谷實驗小學副校長李靜、黃方毓關于《雙減背景下的“減法”和“加法”》以及《讓認同教育成為校園的一面旗幟》的專題報告后，專家團隊就目前我校發展的核心問題和教師教育教學中的現實困惑開展精準診斷和指導，干訓中心主任李道君圍繞學校博雅文化建設、未來發展規劃等方面提出了寶貴意見，他指出，學校要發揚已有的傳統，做實做深博雅教育，強化學校特色。

據悉，組團式幫扶送教是省普通教育干部培訓中心的創新式培訓活動，旨在解決受助學校師資不足等實際困難，此次活動的開展不僅有效地為我校提供了教育示范和專業引領，也搭建了武漢光谷實小與我校教師交流互動的平臺，為我校辦學水平和育人質量的提升提供的巨大的幫助。

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