5月29日，旭日集團(tuán)有限公司副董事長兼總經(jīng)理、真維斯國際（香港）有限公司董事長楊勛應(yīng)南開大學(xué)第二十一屆企業(yè)文化節(jié)之企業(yè)家論壇邀請(qǐng)，與院校師生展開交流。作為南開大學(xué)商學(xué)院創(chuàng)辦的校園文化品牌系列活動(dòng)之一，本次講座受到了院校師生的熱烈關(guān)注，南開大學(xué)黨委常委、副校長白承銘等來自南開大學(xué)發(fā)展委員會(huì)、教育基金會(huì)、黨委學(xué)工部、商學(xué)院等多位部門學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。臨近畢業(yè)季，此次講座《現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展與管理》的主題，不僅為學(xué)生提供與成功企業(yè)家面對(duì)面交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，激發(fā)創(chuàng)新思維，也為在座同學(xué)們講授了一堂“走向社會(huì)，面向社會(huì)”的人生啟蒙課。

早在2006年，旭日集團(tuán)作為首批捐贈(zèng)人向南開大學(xué)捐資以支持“南開大學(xué)周恩來獎(jiǎng)學(xué)金”。長期以來，旭日集團(tuán)關(guān)注南開大學(xué)教育事業(yè)，旭日集團(tuán)創(chuàng)始人楊釗及楊勛也與南開大學(xué)結(jié)下深厚友誼。講座當(dāng)天，楊勛受聘為“南開大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師”，由白承銘代表校方為楊勛致送聘書，雙方互贈(zèng)紀(jì)念品。此次校方授任新職，亦是對(duì)楊勛及旭日集團(tuán)多年來心系教育、關(guān)注下一代成長發(fā)展給予認(rèn)可。

講座中，楊勛以旭日集團(tuán)發(fā)展路徑為主線，結(jié)合集團(tuán)主要業(yè)務(wù)、組織架構(gòu)、發(fā)展歷史、成功因素與實(shí)踐案例，通過深入淺出的語言，與在座師生講述了旭日集團(tuán)如何從最初牛仔褲小型加工廠起步，逐步發(fā)展成為橫跨服裝、零售、地產(chǎn)、投資等多個(gè)產(chǎn)業(yè)、布局全球的跨國集團(tuán)。他指出，旭日集團(tuán)的成功離不開幾個(gè)關(guān)鍵因素：一是重視人才培養(yǎng)與企業(yè)文化塑造，打造具有凝聚力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)；二是堅(jiān)持務(wù)實(shí)穩(wěn)健的經(jīng)營策略，注重企業(yè)管理制度的維系運(yùn)作；三是勇于創(chuàng)新，在數(shù)字化轉(zhuǎn)型、供應(yīng)鏈優(yōu)化中不斷探索新路徑。

演講途中，他舉起手邊的茶杯，與在座師生展開了開放性的提問。通過杯子的巧妙比喻，展現(xiàn)了不同視角下，真相與觀點(diǎn)的多元性。“我們每個(gè)人都以為自己看到的，就是正確的，實(shí)際上每個(gè)人只看到了杯子的一部分。”他語重心長地說。

在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)上，同學(xué)們圍繞企業(yè)管理、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、青年就業(yè)等問題踴躍發(fā)問，與楊勛展開交流。面對(duì)“數(shù)字化的浪潮下，真維斯對(duì)第五次轉(zhuǎn)型或未來發(fā)展方向”的提問，楊勛表示，這5年來真維斯在網(wǎng)上銷售取得很不錯(cuò)的增長，這其中的發(fā)展關(guān)鍵，是我們發(fā)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要性。為此，真維斯轉(zhuǎn)向生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)，并與多所院校共同搭建品牌生態(tài)圈，期望通過真維斯多年來積淀豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，賦能中小企業(yè)發(fā)展，通過“標(biāo)準(zhǔn)化-流程化-信息化-智能化”逐步構(gòu)建起可持續(xù)發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

隨后，在媒體采訪中，當(dāng)被問及此次受邀擔(dān)任“南開大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師”并就當(dāng)代青年的職業(yè)規(guī)劃征求其建議時(shí)，楊勛表示，引導(dǎo)年輕人認(rèn)識(shí)個(gè)人肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，是職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。他指出，旭日集團(tuán)多年來堅(jiān)持捐資助學(xué)，持續(xù)向多所高校投入資源，希望通過校企協(xié)同培育有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)的時(shí)代新人。“這么做并不是為了尋求回報(bào)，而是希望喚醒年輕人的社會(huì)責(zé)任感，這樣對(duì)國家民族的發(fā)展才會(huì)有幫助。”

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