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“賣(mài)菜啦！賣(mài)菜啦！”“這是我們種的有機(jī)蔬菜，大家快來(lái)看呀！”“黃瓜2塊錢(qián)一根，新鮮又好吃！”近日，每到下午4點(diǎn)，杭州市童星幼兒園申悅園區(qū)便傳來(lái)孩子們清脆的叫賣(mài)聲。他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，站在只比它們矮一頭左右的小拖車(chē)前，當(dāng)起了“店小二”，向路人推銷(xiāo)著自己的勞動(dòng)成果。

“這個(gè)是我們?cè)缟霞舻模歼€有小刺呢！”大三班的孩子蔡沐馨說(shuō)，一開(kāi)始剪黃瓜還嚇了一跳，怎么會(huì)有刺的，后來(lái)才曉得，這是新鮮的表現(xiàn)。

據(jù)了解，該幼兒園利用閑置場(chǎng)地，在春天種植了一批蔬菜，有黃瓜、茄子、西紅杮等。“每個(gè)班級(jí)都有一片小小的‘農(nóng)場(chǎng)’。平時(shí)，我們會(huì)帶孩子們?nèi)ビ^察蔬菜的生長(zhǎng)情況，每班還會(huì)輪流派小朋友去進(jìn)行澆灌。”幼兒園顏凱莉老師介紹，隨著氣溫的升高，這些蔬菜都成熟了，于是就安排了孩子們進(jìn)行采摘、整理。

為了鍛煉孩子們的能力，讓他們過(guò)一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)，今年，學(xué)校決定讓孩子們售賣(mài)蔬菜，所得收入投入幼兒園“種子基金”，用于今后買(mǎi)種子用。

“為什么還要買(mǎi)種子？”大一班劉昆灝好奇地問(wèn)道。“我要去上小學(xué)了，不用買(mǎi)種子了。 ”當(dāng)?shù)弥變簣@將會(huì)來(lái)新的小朋友，大班的“農(nóng)場(chǎng)”將由新小班來(lái)管理是一種愛(ài)心的傳遞時(shí)，他便點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那我要賣(mài)力一點(diǎn)，賣(mài)更多的錢(qián)，讓以后小班的小朋友能夠記住我們，也能夠種出更多的蔬菜、賣(mài)出更多的錢(qián)，讓后面新入園的小朋友都能跟著種子成長(zhǎng)，學(xué)到更多知識(shí)。”

為此，劉昆灝的叫賣(mài)相當(dāng)賣(mài)力。“阿姨，這是莧菜，很好吃的，5塊錢(qián)一把。”一名路人被他的推銷(xiāo)逗樂(lè)了，毫不猶豫地掏錢(qián)給予支持。“哈哈哈，孩子們太可愛(ài)了！”路人的支持也感染了家長(zhǎng)，不少家長(zhǎng)也紛紛拿出手機(jī)掃碼支付。“這樣的活動(dòng)不僅讓孩子們體驗(yàn)到了勞作的辛苦和不易，也鍛煉了孩子的溝通能力。”

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