湖北日報全媒記者 陳熹 通訊員 袁小梅 祝建松

8月24日，在漢舉辦的第37屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽面向公眾，開放所有參賽作品。來自全國及亞、非、歐13個國家的近800名青少年和科技輔導員們，帶著他們的600多項參賽作品，吸引了數(shù)千名觀眾參觀、交流與切磋。

科技創(chuàng)新需要奇思妙想

(資料圖片)

在光谷科技會展中心展覽現(xiàn)場，分為小學組、中學組、輔導員組三大板塊，600多個展臺上，展示著各自的科技創(chuàng)新成果。每個展臺前，臉龐稚嫩但意氣風發(fā)的少年兒童們，向參觀者介紹自己的作品。

在小學組，12歲的澳門小學生洪芷炘演示了她的作品：掃描一個綠色物品，經(jīng)過計算機處理后，不同顏色的顏料從機器中自動流出，混合在一起后，便出現(xiàn)了與綠色物品一樣顏色的顏料。“有一次畫畫，怎么都調(diào)不出自己想要的顏色，所以就想到做一個這樣的產(chǎn)品。”洪芷炘說，科學課是他們的必修課，可按照自己的興趣選擇不同的方向。

“你看看我隔壁，他做的頭盔也非常厲害。”洪芷炘熱情推薦道。這個智能頭盔的作者是深圳寶安黃浦小學的學生尹凱旋，頭盔上的指示燈可隨著騎自行車的動作而變換，如，左轉(zhuǎn)時，頭盔上的左轉(zhuǎn)燈便閃爍。“其實這個編程不難，主要是要把邏輯弄清楚。”尹凱旋說，有一次看到一起車禍，就是因為自行車沒有轉(zhuǎn)向燈，所以想到做這樣一個頭盔。

在中學組，學生們的作品更多聚焦于機器人、物聯(lián)網(wǎng)、生命科學等方向。智能手機的低成本唾液尿酸即時檢測方法、沙漠植樹機器人、跟隨手臂擺動保持方向照明的設(shè)備……學生們的科技創(chuàng)新存在于生活的方方面面。

“雖然作品不成熟，有的也并不是很先進，但都充滿著奇思妙想，科技創(chuàng)新就需要各種奇思妙想。同時，不管是小學生還是中學生，都將學到的科學知識展示出來，這非常不容易。”來自中國科學院物理所的評委翁紅明說。

今年的作品，不論哪個組別，都特別緊跟時事、關(guān)注熱點，有很多機器人、互聯(lián)網(wǎng)等方面的作品。他們也特別關(guān)注弱勢群體，關(guān)注防災減災等，出現(xiàn)很多這一類的作品。“我們很欣慰，這說明孩子們關(guān)注社會和人文，我們需要這樣能為社會作出貢獻的人才。”中國科協(xié)相關(guān)負責人任高介紹。

各國各地青少年共同切磋

“舉起！”聽到指令后，一個小小的機器人舉起了“手臂”。在一個展臺前， 兩位七八歲的小男孩，正在聚精會神地聽來自海南的中學生黃積鑫講解原理，并不時一起操作機器人。十多分鐘過去，三人仍在聚精會神地“玩著”。

“他們對科學特別感興趣，逛了兩個小時，連小學組都沒逛完，剛看到這位大哥哥的機器人，又走不動道了。”陳圻鋒的媽媽帶著孩子一大早從黃岡趕到現(xiàn)場。“未來干什么不知道，但小孩子對科學感興趣，我們就支持，起碼這種遇到困難解決困難的精神，將來做什么都有益。”陳圻鋒的媽媽說。

在現(xiàn)場，這樣的景象還有很多。雖是同臺競技，但帶隊老師指導別的組別學生，高年級學生給低年級學生講解，各國學生一同交流等情景處處可見，大家共同切磋，共赴未來。

荷蘭組的展臺前，常常圍滿學生和老師，交流“黎曼猜想”；俄羅斯組的展臺前，學生一遍遍向中國參賽選手展示自己的懸浮作品；泰國組展出的實時監(jiān)測寵物貓健康的儀器，也吸引很多其他參賽成員。“我們對中國很感興趣，這次來很高興，也交了一些朋友，我們一起交流。我很佩服中國學生的自律和聰明，希望將來有機會能一起做研究。”荷蘭中學生Csongor說。

現(xiàn)場，來自新疆、西藏、甘肅、寧夏、青海等代表隊的作品也備受關(guān)注。

“這次參賽作品，區(qū)域分布愈發(fā)平均，西部或農(nóng)村等教育資源欠發(fā)達地區(qū)也有很多很好的作品，這說明我們的科學教育更加公平，不論哪里的孩子，只要熱愛科學，都有可能走得更遠。”任高說。

關(guān)鍵詞：