極目新聞記者 國倩

海報制作 李嘉琪

為持續深化義務教育“雙減”政策落地，辦好人民滿意的教育，在“雙減”政策出臺一周年之際，武漢市教育局與楚天都市報·極目新聞聯手策劃推出武漢“雙減”創新案例宣傳活動。自活動開啟以來，83個“雙減”優秀實踐案例在極目新聞客戶端、極目新聞微信公眾號進行線上展示，合計點贊量達60萬余次，并獲得了網友廣泛贊譽。

(資料圖)

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目前，武漢“雙減”2022年度樣本點贊宣傳活動已經結束，最終經過專家兩輪評審，產生40個武漢“雙減”年度樣本。現對2022年度武漢“雙減”創新案例和特色案例名單進行公示，并予以推廣。公示時間為2023年3月11日—17日，如有異議，請于公示期內主辦方反映。聯系電話：027-88567146；郵箱：shuangjianwh@163.com

“支持雙減創新教育”“盼望雙減”“支持教育改革”……

自本次活動發起以來，不少網友留言對“雙減”工作的支持，表示好的案例值得宣傳。留言中，有家長表示：“雙減是家長們多年的期盼，優質教育、提高教師的素質是利國利民的重要舉措。”還有家長說，孩子應該在玩耍中學習，讀萬卷書，行萬里路，希望多組織春游、夏令營、愛國教育活動，增加孩子愛國情懷。

自2021年7月，《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》公開發布。武漢市教育部門、各學校迅速組織行動、積極貫徹落實、大膽改革創新，涌現出一批“雙減”工作的好做法、好經驗。

破解作業管理難題、將校外資源引入學校課后服務、出臺關愛教師舉措……隨著“雙減”落地，武漢中小學的校園里，孩子們的笑聲越來越多，出校門時的書包重量越來越輕。“增”“減”之間，教育的重心正在快速回歸校園，也正在武漢跑出“加速度”。

如，江岸區教育局設計區域家長課程，為全學段家庭教育提供了權威“指導書”；武漢市七一中學和武漢市育才第二小學用大數據分析學生作業，讓作業實現精準推送；來自青山區教育局青教志愿服務隊的隊員們則帶著學生們親手遙控無人機、沉浸式體驗射箭課程等，用多種新穎又有趣的科技、體育與藝術活動開展了2023年“課后來吧”特色課后公益服務項目；武漢市武昌區曇華林小學的老師們帶“技”教學，讓每個學生學一門手藝……

“83個案例，每個都做得很不錯。這些優秀案例有些共同之處，一是認識準確，落實到位。‘雙減’案例圍繞‘雙減’政策的育人目標來設計，展現出學校銳意改革的精神和綜合治理的能力，具有借鑒意義。二是思路清晰，舉措得力。‘雙減’ 案例體現在做好‘減負’與‘增效’并舉的探索，‘減’ 什么，‘增’ 什么，如何‘減’，如何‘增’，抓制度設計，建長效機制，減增同步，互為因果，突出實效。三是因地制宜，做出特色。‘雙減’案例體現在落實‘減負’的同時，按照‘5 2’‘1 X’的課后服務要求，開設豐富多彩、滿足學生需要的素質拓展類課程，為全體學生服務，促進學生健康成長，發揮學校教育主陣地的作用，產出了富有成效的、獨具特色的成果。”作為本次活動評審專家之一，湖北大學師范學院教授李經天表示，未入選的案例也并不意味著做得不好，而是需要更進一步契合“雙減”。

李經天建議，在落實“雙減”政策時，建議學校推出的相關活動、課程，能夠進一步成體系，能夠持續化，并有頻率地推進、開展和改進，結合學校實際情況，做到因地制宜、因校制宜。

華中師范大學教育學院教授、博士生導師羅祖兵建議，學校在“減負”的同時，還應多關注如何提質增效，做到“有減也有增”。

“武漢‘雙減’年度樣本出爐，是過去一年‘雙減’工作的‘武漢經驗’。而關于‘雙減’，我們還有很長的路要走。本次宣傳活動為武漢進一步落實‘雙減’營造了良好的氛圍，很有必要繼續推行該活動。”武漢市教育局相關負責人表示，接下來，武漢市教育局將繼續推進“雙減”工作的落實。各區各校要結合實際認真學習借鑒，進一步完善政策措施，積極調動廣大校長、教師的積極性創造性，充分發揮學校教育主陣地作用，確保“雙減”要求落地見效。

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