“脫貧攻堅戰(zhàn)是一項艱苦的、長期的工作，目前脫貧是絕對脫貧，相對貧困現象會長期存在。想要從根本上擺脫貧困，防止返貧，根本對象是人，教育是根本。”全國政協委員、中國科學院院士曹曉風接受記者采訪時呼吁，重視農村教育工作，讓貧困人口真正與貧困絕緣，提高農村生活質量。

“首先要從娃娃抓起，強化適齡兒童的9年義務‘優(yōu)質’教育。”曹曉風表示，教育是解決貧困的根本方法，教師是教育的源泉，優(yōu)秀教師即使在城市也是稀有資源，優(yōu)秀教師在農村、特別是落后貧困地區(qū)更是可遇不可求。如何讓更多適齡兒童、特別是農村貧困地區(qū)的孩子享受到優(yōu)質師資力量?“疫情期間全國教育網絡為解決這個問題提供了答案。”曹曉風建議，在全國大力推廣電視網絡教育，要求優(yōu)秀教師將全部9年義務教育內容做成慕課，并通過電視、網絡進行傳播，使落后地區(qū)的孩子也有機會聆聽到名師授課，享受優(yōu)質教育資源，解決發(fā)展不平衡問題。

“其次，還要加強終身學習，發(fā)展職業(yè)化教育。根據各地區(qū)需求和工作職位，不定期地對成年人進行短期職業(yè)化培訓，使得學習、就業(yè)、致富一體化。”

“再次，要解放思想，對農村婦女提供再教育的機會。”曹曉風認為，女性在家庭中的作用不可小覷，農村人口中一半是婦女，幫助女性提升基本素質，學習并做好家政工作，發(fā)揮她們在家庭中的作用，認可她們在家庭勞動中的貢獻，對于鞏固脫貧攻堅、防止返貧至關重要。她建議，把贍養(yǎng)老人作為工作，發(fā)放工資，以此解決托幼和養(yǎng)老問題，加強親情和家庭建設，提升農村生活質量。

“除此之外，還要鼓勵大學生回鄉(xiāng)建設，并提供優(yōu)惠政策，解決就業(yè)問題;并把農村教育作為干部考核晉級的指標。”曹曉風說。

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